时值暮春,一场融汇红色资源与数字科技的思政教学创新实践在渝川两地生动展开。4月25日上午,由我院联合重庆文理学院直播
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及四川省广安市邓小平故里协同打造的《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》之《社会主义本质》专题教学正式开讲。来自三所高校的2024级3800余名学子通过线上线下融合的方式,在同一时间、不同空间,共同走进邓小平同志故里,在场景化、体验式的教学中深刻感悟社会主义本质论断的理论光辉与实践伟力。

上午9时,在学院409主课堂,我院吴涯教授首先运用数字人模拟、超星学习通互动平台等现代教育技术手段,开启对“社会主义本质”专题的讲授。随后,重庆文理学院直播
的向蓉老师接力澄清对社会主义的三大认识误区,重庆商务职业学院直播
的吴成义老师则梳理了邓小平同志关于社会主义本质的系列“否定式回答”,吴涯教授最后从三个维度全面深入地剖析了社会主义本质论断的深刻内涵。


此次活动最大亮点在于“校地一体化场景化体验式大思政课教学”模式的创新探索。广安市邓小平故居陈列馆作为场景教学点与高校主课堂同步联动,我校聘请的场馆兼职讲师们与三校主讲教师实时协作,带领广大学生“云”游故居场景,在青砖灰瓦间触摸历史脉动,回溯改革开放的初心原点。

特别是,在邓小平铜像广场,三校学子面向屏幕中的邓小平铜像,远程敬献花篮,鞠躬致敬,表达对这位改革开放总设计师的深深感恩与缅怀。随此,思政小课堂与社会大课堂紧密连接,抽象的理论讲授获得了具象的历史支撑,极大地增强了思政课的现场感、吸引力和教学实效性。



“这堂课让我感觉邓小平同志就在面前,他的思考和对人民深沉的爱变得那么真切。”“这堂课让我感到自己不是被动的听众,而是课堂的参与者!”“思政课原来也可以这样有温度、有深度、有共鸣!”课后,三校学子感慨万千,深情动容。


此次教学活动的顺利开展,深化了思政课教师对一体化场景体验式大思政课教学的实践认知与教学把握,为今后持续探索跨区域、跨学校、跨学段的思政课教学共同体积累了宝贵经验。
一审一校:张金国
二审二校:李媛
三审三校:田方林