为积极响应新时代思政教育改革的号召，大力助力青年教师实现专业成长与能力跃升，全力推进思政课程建设朝着高质量、内涵式方向蓬勃发展，2025年5月22日下午，学院精心筹备、周密组织，特别遴选了在2024年重庆市高校思想政治理论课教师教学技能竞赛中斩获佳绩的五位教师，在汇贤楼106会议室成功开展了一场面向全院思政课教师的意义非凡的教学观摩课。本次教学观摩课由思政课教研部主任孔庆茵教授主持。

决赛特等奖获得者王超老师以“中国近现代史纲要”第七章《为建立新中国而奋斗》中的节选内容——《解放战争何以胜利》为主题，从政治、经济、作风三个方面对比分析了国共双方在战争期间的一系列举措，从民心向背的角度生动向大家讲述了中国共产党赢得解放战争的密码，为青年教师展示如何以多维视角解析重大历史课题的教学范式。

决赛一奖获得者何勇老师以现象级游戏《黑神话：悟空》为教学载体，构建“定义-解码-探索-展示”四维框架，通过解析游戏蕴含的“道法自然”哲学思想、《西游记》文学改编等传统文化元素，实现理论阐释与青年话语的有机融合，展现出思政课的本质是要把道理讲深、讲活、讲透，把教材话语体系转化为教学话语体系。

决赛一奖获得者彭君君老师围绕毛泽东思想活的灵魂之实事求是，开启历史之问、真理之问、现实之问的三重追问，进一步明确实事求是在新时代仍然发挥重要作用。希望同学们能够掌握和运用现代科学技术的调研方法，增强实事求是本领，培养批判性思维和解决问题的能力，敢于发出“天问”、挑战尖端科学问题，把研究写在祖国的大地上。

复赛二等奖获得者张晓庆老师立足价值观教育前沿，通过理论剖析与实践案例相结合的方式，揭露了西方普世价值的虚伪性，指出中国倡导的全人类共同价值是对人类在长期历史实践中形成的具有广泛共识的价值取向进行的概括和提炼，也是对当今世界现实矛盾和挑战的回应，引导学生构建批判性思维与文化自信。

复赛三等奖获得者伍崇利老师以中美关税战为现实切口，引导学生透视国际科技竞争态势，认识高水平科技自立自强对应对国际竞争与风险挑战的战略支撑作用。通过剖析国家战略布局与职业需求联动关系，将思政教育融入个人发展规划，强化青年学子科技报国的使命担当。

此次教学观摩课为全院思政课教师搭建了一个优质的学习交流平台。五位获奖教师凭借扎实的教学功底、创新的教学方法和深刻的思想内涵，呈现了一场场精彩纷呈的思政盛宴。他们的示范教学不仅为青年教师提供了可借鉴的教学范式，更推动了思政课程建设在理念、内容和方法上的创新。未来，学院将持续开展此类活动，不断加强思政课教师队伍建设，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

供 稿：胡 乙 叶

一审一校：李 媛

二审二校：孔庆茵

三审三校：姜土生